Qualifiziert unterrichten: Neurodidaktik: Grundlagen für Sprachlehrende.Deutsch als Fremdsprache / Buch
Grundlagen für Sprachlehrende.Deutsch als Fremdsprache
Taschenbuch
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Beschreibung:
Neurodidaktische Grundlagen und konkrete Handlungsempfehlungen für Sprachlehrende:- Vorgänge beim Lernen im Gehirn
- die Rolle der Neurotransmitter
- unterschiedliche Lernstile und -typen
- Lernen im Alter
- Lernen mit lernungewohnten Lernenden
- Alphabetisierung
- die Rolle der Neurotransmitter
- unterschiedliche Lernstile und -typen
- Lernen im Alter
- Lernen mit lernungewohnten Lernenden
- Alphabetisierung
Neurodidaktische Grundlagen und konkrete Handlungsempfehlungen für Sprachlehrende:
- Vorgänge beim Lernen im Gehirn
- die Rolle der Neurotransmitter
- unterschiedliche Lernstile und -typen
- Lernen im Alter
- Lernen mit lernungewohnten Lernenden
- Alphabetisierung
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- die Rolle der Neurotransmitter
- unterschiedliche Lernstile und -typen
- Lernen im Alter
- Lernen mit lernungewohnten Lernenden
- Alphabetisierung
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