Sprachtherapeutische Förderung im Unterricht
Taschenbuch
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Ungelesenes vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende Mängelexemplar gekennzeichnet
ISBN-13:
9783170190832
Veröffentl:
2007
Einband:
Taschenbuch
Seiten:
228
Autor:
Tatjana Kolberg
Gewicht:
346 g
SKU:
INF1000057234
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Das Buch bietet eine prägnante und informative Übersicht zu den aktuellen didaktischen Ansätzen und Konzepten zur Therapie und Förderung von Sprache im schulischen Bereich. Vorgestellt werden die pädagogischen Zugangsweisen und Denkrichtungen derzeit praktizierter Unterrichtskonzepte, deren theoretischen Grundlagen beleuchtet und deren praktische Intentionen demonstriert werden. Das Buch will so vor allem Praktikern dabei helfen, theoriegeleiteten sprachtherapeutischen Unterricht zu planen, durchzuführen und zu überprüfen.
Das Buch bietet eine prägnante und informative Übersicht zu den aktuellen didaktischen Ansätzen und Konzepten zur Therapie und Förderung von Sprache im schulischen Bereich. Vorgestellt werden die pädagogischen Zugangsweisen und Denkrichtungen derzeit praktizierter Unterrichtskonzepte. Das Buch will so vor allem Praktikern dabei helfen, theoriegeleiteten sprachtherapeutischen Unterricht zu planen, durchzuführen und zu überprüfen.
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