Fit für das Projektmanagement (Lehrerhandbuch): Lernarragements für Planungs- und Organisationskompetenz

Lernarrangements für Planungs- und Organisationskompetenz
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Bei diesem Lehrerhandbuch handelt es sich um eine Ergänzung zu dem Schülerarbeitsbuch "Fit für das Projektmanagement" (ISBN 978-3-942264-00-6). Es bietet eine hilfreiche Unterstützung im Umgang mit den Lernarrangements der neuen Lehr- und Lernkultur. Informatives Hintergrundwissen erleichtert die Sensibilisierungsphase und den Umgang mit den Lernaufgaben. Die Lehrkraft wird schrittweise durch die Lernarrangements geführt und erhält Anregungen für zielgerichtete Impulse und zur Portfolioarbeit.
9783942264013Inhaltsverzeichnis1. Lernsituation: Projekte systematisch starten 1Warm up ¿ Welche Bedeutung hat das richtige Teambuilding in der Arbeitswelt? 11.1 Lernaufgabe 2Wie müssen die Mitglieder im Team agieren, um erfolgreich zu sein? 21.2 Lernaufgabe 3Welchen Nutzen bringt die Office Consult den Kunden? 3Aufbau eines Newsletters 31.3 Lernaufgabe 5Welche Aufgaben sind für einen Projektstart zu erledigen? 51.4 Lernaufgabe 7Welche Maßnahmen sind notwendig, damit der Start-up-Workshop erfolgreich abläuft? 71.5 Lernaufgabe 9Welche Vorteile bringt ein firmeninternes Wiki? 9Reflexion der 1. Lernsituation 102. Lernsituation: Projekte professionell planen 10Warm up ¿ Eine systematische Projektplanung ergibt sich durch ... 102.1 Lernaufgabe 11Welche Instrumente des Projektmanagements können genutzt werden, um Informationen von den Gästen der Eröffnungsfeier der Office Consult GmbH zu gewinnen? 112.2 Lernaufgabe 13Wie plane ich professionell eine Mitarbeiterschulung? 13Reflexion der 2. Lernsituation 153. Lernsituation: Projekte gezielt durchführen und kontrollieren 16Warm up ¿ Ohne Kontrolle geht es nicht ¿warum? 163.1 Lernaufgabe 16Welche Hürden müssen überwunden werden, bis die Mitarbeiter(innen) in der Netzplantechnik erfolgreich geschult sind? 163.2 Lernaufgabe 17Welche Informationen benötigen die Projektteams, um bei zukünftigen Projekten einen reibungslosen Ablauf zu ren? 17Reflexion der 3. Lernsituation 184. Lernsituation: Projekte erfolgreich realisieren 18Warm up ¿ Welche Erwartungen wurden im letzten Projekt gemacht? 18Wie erstelle ich eine repräsentative Referenzmappe, um die Aufmerksamkeit und das Vertrauen bei den Kunden zu wecken? 18Weitere Einsatzmöglichkeiten der Lernaufgabe 4 19Anregungen für Projektthemen 19Reflexion der 4. Lernsituation 20

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