Considerando a importância dos recursos humanos como recurso estratégico nas sociedades e organizações e uma vez que os recursos humanos são apontados como o fator mais importante, é importante lidar com os fatores que afetam o desempenho do capital humano nas organizações, especialmente nas universidades de ciências médicas. Os gabinetes de formação contínua em todo o país são filiais dos vice-reitorados educacionais das universidades de ciências médicas. São responsáveis pela concepção, planeamento e gestão da implementação de programas de educação contínua para todos os envolvidos nas universidades de ciências médicas. O âmbito da educação inclui os conhecimentos e habilidades que os tecnólogos identificam como as ciências médicas básicas, os princípios da medicina clínica e os cuidados preventivos e são discutidos e ensinados. Os envolvidos na educação contínua (1991) incluem graduados em medicina, odontologia, médicos profissionais, cientistas de laboratório, especialistas em diagnóstico médico e médicos de ciências da saúde.