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Lernstile und interaktive Lernprogramme

 Ebook
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ISBN-13:
9783835092129
Einband:
Ebook
Seiten:
223
Autor:
Daniel Staemmler
Serie:
Multimedia und Telekooperation
eBook Typ:
PDF
eBook Format:
EPUB
Kopierschutz:
1 - PDF Watermark
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

"Daniel Staemmler untersucht, inwieweit sich unterschiedliche Lernstile bei verschiedenen Formen der Interaktion mit Lernprogrammen positiv auf den Lernerfolg der Nutzer von Hypermediasystemen auswirken. Der Autor entwickelt ein Lernstilinventar und geht dem Einfluss unterschiedlicher Interaktivitätsgrade von Lernprogrammen auf den Lernerfolg von Nutzern mit unterschiedlichem Lernstil nach. Es wird deutlich, dass sich unabhängig vom persönlichen Lernstil und dem Interaktivitätsgrad eines Lernprogramms immer ein Lernerfolg einstellt."
"Lernstile und weitere Lernmerkmale
Kolbs Theorie des Erfahrungslernens
Learning Style Inventory (LSI) nach Kolb
Learning Style Questionnaire (LSQ) von Honey und Mumford
Lernen mit Hypertext, Hypermedia und Multimedia"

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