Unterrichtsmaterialien für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen, Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung", Fach: Mathematik, Klasse 1-4, sowie für Pädagogen und Pädagoginnen an Vorschulen +++Diese Materialien für den Lernbereich Pränumerik "Raumordnungsbegriffe" setzen dasbewährte "Mathena klar!"-Konzeptfort:klar, reduziert, übersichtlich und differenziert.Derkleinschrittige Aufbaumacht es Kindern im Förderbereich "Geistige Entwicklung" möglichselbstständigzuübenund mithilfe derArbeitspläneihrenLernfortschrittzuverfolgen. DieMETACOM-Symbole als Bildsprachehelfen den Lernenden, sich auf den Arbeitsblättern und Arbeitsplänen zurechtzufinden und die Aufgaben zu erschließen.Die Kinder lernen zu erkennen und zu benennen, wie Gegenstände zueinander positioniert sind (oben, unten, über, unter, davor, dahinter etc.), indem sie ihre Lage zeigen, beschreiben und die Gegenstände durch Ausschneiden und Aufkleben auf den Arbeitsblättern positionieren. Auf diese Weise erarbeiten sie sichSchritt für Schritt wichtige Grundlagenim Rahmen dermathematischen Vorläuferfertigkeiten.Dieergänzenden Materialvorlagen für die Lehrkrafthelfen bei Veranschaulichungsprozessen an der Tafel oder in 1-zu-1-Lernsituationen.

Speziell für die Bedürfnisse von Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung" konzipiert