Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung

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ISBN-13:
9783825287436
Veröffentl:
2023
Erscheinungsdatum:
03.04.2023
Seiten:
488
Autor:
Rolf Arnold
Gewicht:
948 g
Format:
244x178x34 mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Das vorliegende ¿Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung¿ ist die Neuausgabe des ¿Wörterbuch Erwachsenenbildung¿ und versammelt das gegenwärtige Wissen der Erwachsenen- und Weiterbildung. Es enthält Stichworte zu den Themenfeldern Didaktik und Methodik, Forschung und Wissenschaft, Geschichte und Entwicklung, Lehren und Lernen, Wissen und Erfahrung, Organisation und Profession, Politik und Recht sowie Theorien und Konzepte.Mehr als 300 alphabetisch geordnete Stichworte wurden von ausgewiesenen Expertinnen und Experten nach dem neuesten Stand der wissenschaftlichen Diskussion verfasst.Das Wörterbuch richtet sich an Studierende und Lehrende, Forschende und wissenschaftlich Tätige im Bereich der Erwachsenen- und Weiterbildung. Es empfiehlt sich auch als Nachschlagewerk in Bildungseinrichtungen, in der Bildungspolitik und Bildungsverwaltung sowie in Personalabteilungen.
Vorbemerkungen 9AAbschlussbezogene Weiterbildung 11Adressatenforschung 12Akkreditierung 13Alltag 14Alphabetisierung ¿ Grundbildung 16Altersbildung ¿ Alternsbildung ¿ Altenbildung 17American Association for Adult and Continuing Education 18Anamonie 20Andragogik 21Aneignung ¿ Vermittlung 22Anerkennung ¿ Validierung 23Anerkennung, gesellschaftliche ¿ personale 24Angebot 25Anschlusslernen 26Anthropologie 27Arbeit 28Arbeit und Leben 31Arbeiterbildung 32Arbeitsgemeinschaft 33Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten 34Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 35Arbeitsorientierung 36Asia-Europe Meeting 38Ästhetisch-kulturelle Bildung 39Aufklärung 40Autonomie 43BBeratung im Kontext lebenslangen Lernens 44Berufliche Weiterbildung 46Berufsbildung 47Betriebliche Weiterbildung 50Bewusstsein 51Bezugswissenschaften 53Bibliotheken 54Bildung ¿ Allgemeinbildung 55Bildungsbedarfsanalyse ¿ Bildungsbedarfserschließung 58Bildungsberichterstattung 59Bildungsforschung 60Bildungslandschaften 62Bildungsmanagement 63Bildungsökonomie 64Bildungspsychologie 67Bildungsreformen 68Bildungssoziologie 69Bildungsurlaub 72Biografie 73Biografisches Lernen 74Bologna-Prozess 76Bundesagentur für Arbeit 77Bundesinstitut für Berufsbildung 79Bundesverband der Träger beruflicher Bildung 80Bürgerschaftliches Lernen 81CCoaching 83Controlling 84Curriculum 85DDachverband der Weiterbildungsorganisationen 87Demografischer Wandel 88Deutsch als Zweitsprache 89Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ¿ Sektion Erwachsenenbildung 90Deutsche Gesellschaft für wissenschaftlicheWeiterbildung und Fernstudium 91Deutsche Schule für Volksforschung und Erwachsenenbildung 92Deutscher Ausschuss für das Erziehungs- und Bildungswesen 93Deutscher Bildungsrat 94Deutscher Volkshochschul-Verband 95Deutsches Institut für Erwachsenenbildung ¿ Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen 97Deutungsmuster 98Didaktik ¿ Methodik 99Didaktische Handlungsebenen 102Digitales Lernen 104Diskurs 107Dropout 108EEducational Governance 110Ehrenamt 111Emotion ¿ emotionale Kompetenz 112Entwicklungspsychologie des Erwachsenenalters 114Erfahrungen ¿ Erfahrungsorientierung 115Erlebnispädagogik 118Ermöglichungsdidaktik 119Erträge von Erwachsenen- und Weiterbildung 120Erwachsenenbildung ¿ Weiterbildung 121Erwachsenenbildung als Wissenschaft 124Erwachsenenbildung in der Region 125Erwachsenenbildung in Entwicklungs- und Schwellenländern 126Erwachsenenbildung in Übergangsgesellschaften 129Erwachsenwerden 131Ethik 132Ethik professionellen Handelns 133Europäische Erwachsenenbildung 134Europäische Kommission 137European Association for the Education of Adults 138European Society for Research on the Education of Adults 139Evaluation 140Evangelische Erwachsenenbildung 143Exemplarisches Lernen 144Expansives Lernen 145FFachbereich ¿ Fachdidaktik 147Fallbasierte Weiterbildung ¿ Fallarbeit 149Familienbildung 150Fernstudium 151Fernunterricht 152Finanzierung der Weiterbildung 153Finanzierung der Weiterbildung, international 156Finanzierungsmodelle der Weiterbildung 159Finanzierungsquellen der Weiterbildung 160Finanzierungsituation der Weiterbildung 161Formale ¿ non-formale ¿ informelle Bildung 163Forschung 164Forschungsinfrastrukturen 165Forschungsmethoden 166Fortbildung 169Freizeit ¿ Freizeitpädagogik 170Fremdsprachen 171Führungskräftebildung 172Funkkolleg 175GGedächtnis 177Gender in der Erwachsenenbildung 178Generation 179Generative Themen 180Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland ¿ bis 1918 181Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland ¿ von 1918 bis 1933 184Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland ¿ von 1933 bis 1945 185Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland ¿ von 1945 bis 1990 187Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland ¿ ab 1990 191Geschichte von unten 193Geschichtswissenschaft 194Gesellschaft 194Gesundheitsbildung 197Gewerkschaftliche Bildungsarbeit 200Gruppendynamik 201HHabitus 203Handlungsorientierte Didaktik 204Heimvolkshochschulen 205Hochschuldidaktik 206Hospitation 207Human Resource Management 208Humankapital 209IIdentität 211Individualisierung 212Inhalte ¿ Themen 213Inklusion ¿ Diversität 214Innovation 215Institutionalisierung 216Institutionen der Weiterbildung 218Intelligenzentwicklung im Erwachsenenalter 219Interaktion ¿ Kommunikation 220Interdisziplinarität 221Intergenerationelle Bildung 222Interkulturelle Erwachsenenbildung 224International Adult andContinuing Education Hall of Fame 225International Council forAdult Education 226International Society forComparative Adult Education 227International vergleichendeErwachsenenbildungsforschung 228Internationale Forschung zurErwachsenen- und Weiterbildung 229Internationale Zusammenarbeit 232Interpretatives Paradigma 235Intersektionalität 236JJüdische Erwachsenenbildung 238Jugendbildung 239KKatholische Erwachsenenbildung 241Kognition 242Kompetenz 243Kompetenzbilanzierung 244Kompetenzerfassung 245Kompetenzmessung 246Konfessionelle Erwachsenenbildung 247Konstruktivismus 249Kreativität 250Kultusministerkonferenz 251Kursleitende ¿ Trainer ¿ Beratende 252LLarge Scale Assessments 255Lebendiges Lernen 256Lebenslauf 257Lebenswelt 258Lehren 259Lehrerbildung, 3. Phase 260Lehr-Lern-Forschung 261Lehr-Lern-Ziele 262Leitstudien 263Leitung ¿ Management 264Lernen 265Lernen am Arbeitsplatz 268Lernende 269Lernevaluation 270Lernkultur 271Lernlandschaften 273Lernmotivation ¿ Lerninteresse 274Lernorte 275Lernstile 276Lernstrategien ¿ Arbeitstechniken 277Lernverhalten 280Lesegesellschaften 281Lifelong learning 282Literalität ¿ Numeralität 283MMarketing 285Mediation ¿ Konfliktberatung 286Medien in Lehr-Lern-Prozessen 287Mehrsprachigkeit 289Mentoring 290Methoden 291Migration 294Milieuforschung 298Modellversuche ¿ Projekte 299Moderation 300Modernisierung 301Monitoring 303Museumspädagogik 304Muslimische Erwachsenenbildung 305NNachhaltigkeit 307Netzwerke ¿ Kooperationen 308OÖffentliche Verantwortung 309Öffentlichkeitsarbeit 310Open Educational Resources 311Organisation 312Organisation for Economic Co-operationand Development 315Organisationsberatung 316Organisationsentwicklung 317Organisationsforschung 318Österreichische Erwachsenenbildung 321PPädagogik 323Pädagogik der Medien 325Personal 326Personalentwicklung 327Personalrekrutierung 329Persönlichkeitsbildung 330Perspektivverschränkung 333Phänomenologie 334Pluralismus 336Politikwissenschaftliche Bildungsforschung 337Politische Bildung 338Popularisierung 339Profession 341Professionalisierung 342Professionalität 343Programme 345Programmforschung 346Programmplanung 348Projektmethode 351QQualifikation 354Qualität 354RRat der Weiterbildung ¿ KAW 357Raum 358Recht der Weiterbildung 359Rechtsformen vonWeiterbildungsorganisationen 362Reeducation 363Regulativeder Weiterbildungsbeteiligung 364Rezepte ¿ Rezeptologien 365SSchlüsselqualifikationen 367Schweizerische Erwachsenenbildung 368Selbsterfahrung ¿ Bewusstseinsbildung 369Selbstlernkompetenzen 371Selbstorganisation ¿ Selbststeuerung ¿ Selbstlernen 373Sokratische Methode 376Sozialer Wandel 377Sozialformen 378Sozialisation 379Sozialraumorientierung 380Spiritualität 382Sprache ¿ Fachsprache 383Sprachenzertifikate 384Staatliche Weiterbildungsförderung 385Studium der Erwachsenen- und Weiterbildung 387Subjektorientierung 390Supervision 391Supportstrukturen 392Symbolischer Interaktionismus 393System 394Systemevaluation 395Systemische Erwachsenenbildung 397TTeilnahme an Erwachsenen- und Weiterbildung 401Teilnehmende 402Teilnehmerorientierung 403Theorie und Praxis 404Thüringer Richtung der Erwachsenenbildung 405Transformative Erwachsenenbildung 406UÜbergänge im Bildungssystem 408Umschulung 409Umweltbildung 410Ungleichheit in der Bildungsbeteiligung 411United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization 414Unterricht 415VVeranstaltungen 417Verband Deutscher Privatschulverbände 418Verstehen ¿ Verständigung 419Volkshochschulen 420VWA-Bundesverband 421WWeiterbildung an Hochschulen 423Weiterbildung der Weiterbildenden 424Weiterbildung im Sport 425Weiterbildungsanbieter 426Weiterbildungsförderung durch die Bundesagentur für Arbeit 428Weiterbildungsforschung 431Weiterbildungsmarkt 434Weiterbildungsmotivation 435Weiterbildungspässe 436Weiterbildungspolitik 438Weiterbildungssystem 439Wirtschaftlichkeit 440Wissen 442Wissenschaftliche Politikberatung 445Wissenschaftliche Weiterbildung 447Wissensmanagement 448Wissenstransfer ¿ Wissenschaftskommunikation 449Wohlfahrtsstaat 451ZZeit 453Zeitschriften 454Zertifikate ¿ Abschlüsse 455Zielgruppenorientierung 457Zweiter Bildungsweg 459Abkürzungsverzeichnis 461Stichwortverzeichnis 466Autorinnen und Autoren 478

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