Das Arbeitsbuch stellt die Methoden der Systematischen Theologie vor und führt umfassend in ihre praktische Anwendung ein. Anhand zahlreicher Übungen mit ausführlichen Lösungen lernen Studierende gleichzeitig zentrale Themen des Faches kennen. Die Darstellung leitet Schritt für Schritt durch Problemstellungen und Lösungsansätze und vermittelt damit das methodische Rüstzeug, um selbst Meisterwerke großer Denker einer kritischen Prüfung zu unterziehen. So weckt das Arbeitsbuch die Neugier auf die Themen der Systematischen Theologie und die Freude am selbständigen Denken.

Zum Gebrauch dieses Buches 91 Einleitung für Lehrende und Studierende 111.1 Warum Systematische Theologie betreiben? 111.2 Was Studierende von diesem Buch erwarten können und wie es Lehrende nutzen können 152 Wahrheitssuche in der Theologie 212.1 Worin sich die theologischen Disziplinen unterscheiden 212.2 Scheu vor der Wahrheit überwinden 252.3 Wahrheit, Richtigkeit, Aufrichtigkeit ¿ Die drei Dimensionen von Wahrheit 283 Prozesse des systematisch-theologischen Arbeitens 373.1 Vier Arbeitsschritte 373.2 Wie liest man einen Text? 413.3 Das Exzerpt als optimales Hilfsmittel 443.3.1 Erstellen eines Exzerptes 443.3.2 Das Exzerpt als Analysemittel 473.4 Wie kann man einen Text zusammenfassen? Die Technik des Paraphrasierens 494 Differenzieren: Die Fähigkeit zu unterscheiden 534.1 Wie man differenziert 544.1.1 Kriterien der Differenzierung 544.1.2 Fehlerhafte Differenzierungen 574.2 Anselms Gottesbeweis: Ein Beispiel differenzierender Argumentation 585 Integrieren: Die Fähigkeit anzugleichen 616 Differenzieren und Integrieren: Beide Techniken kombinieren 677 Die richtigen Fragen stellen 737.1 Was sind richtige Fragen in der Systematik? 737.1.1 Ein theologischer Text im Religionsunterricht 757.1.2 Direkt und indirekt richtige Fragen 767.1.3 Lösbare und unlösbare Fragen 787.2 Was tun, wenn Ihnen keine Fragen einfallen? 798 Unterscheidung von Gründen 818.1 Bereiche von Gründen 818.2 Arten von Gründen 878.2.1 Welche Gründe liegen vor? 928.2.2 Vier Arten von Gründen für beide Bereiche 928.2.3 Dogmatische und ethische Gründe 938.3 Darf man Gründe kombinieren? 948.3.1 Jürgen Moltmann 968.3.2 Friedrich-Wilhelm Marquardt 978.3.3 Wolfhart Pannenberg 979 Der Unterschied zwischen notwendigen und hinreichenden Bedingungen 1019.1 Was sind notwendige und hinreichende Bedingungen? 1029.2 Was man an den Bedingungen erkennen kann und was nicht 1069.2.1 Notwendige Bedingung 1069.2.2 Hinreichende Bedingung 1079.3 Formulierungsvarianten von Wenn-dann-Sätzen 1089.4 Umkehrung der Bedingungen durch Verneinung 1119.5 Vorsicht mit Definitionen! 1199.5.1 Definitionen finden 1219.5.2 Definitionen in Äquivalenzen umformulieren 1239.6 Eine zusätzliche Schwierigkeit 12410 Von schwarzen Schimmeln und dem Bösen der Welt. Widersprüche und logische Fehler 12710.1 Was sind Widersprüche? 12810.2 Kann ein guter Gott eine böse Welt erschaffen? Widersprüche finden und korrigieren 13010.3 Was sind Kurzschlüsse? 14210.3.1 Die Fronten zwischen Kreationismus und Neuem Atheismus. Ein prominentes Beispiel für Kurzschlüsse 14210.3.2 Verwechslung notwendiger und hinreichender Bedingungen 14710.4 Was sind Zirkelschlüsse und Äquivozitäten? 15310.5 Was sind infinite Regresse? 15511 ¿Das eine hat doch mit dem anderen nichts zu tun!¿ Kategorien und Kategoriefehler 16711.1 Unterscheidung von Quantitäten, Qualitäten, Kategorien 16811.2 Kategoriefehler 17312 Paradoxien, Metaphern und andere spannungsvolle Aussagen 18912.1 Paradoxien 19012.2 Dialektik und indirekter Beweis 19712.3 Metaphern 20313 Wie kritisiere ich Fachliteratur? Die Technik des Revidierens 21113.1 Was tun mit ¿goldrichtigen¿ Quell-Texten? 21213.2 Fair mit den Autoren umgehen ¿ The Principle of Charity 21613.3 Wie man den Wahrheitsgehalt eines Textes überprüft 22213.3.1 Überprüfung textinterner Richtigkeit 22313.3.2 Textexterner Abgleich 22414 Das Ergebnis: Letzter Schritt einer wissenschaftlichen Arbeit 23314.1 Die Zusammenfassung 23314.2 Die Schlussfolgerungen 23415 Übung: Ein modellhafter Durchgang durch ein Thema 23715.1 Erster Arbeitsschritt: Vorverständnis 23815.2 Der zweite Arbeitsschritt: Interpretation 23815.3 Der dritte Arbeitsschritt: Kritik 23915.4 Letzter Arbeitsschritt: Ergebnis 24315.5 Angewendete Methoden 244Literaturverzeichnis 245Stichwortverzeichnis für die behandelten theologischen Themen 251