Leseförderung in der Ganztagsschule
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ISBN-13:
9783779964599
Veröffentl:
2022
Erscheinungsdatum:
17.08.2022
Seiten:
253
Autor:
Moritz Jörgens
Gewicht:
422 g
Format:
228x148x19 mm
Serie:
Lesesozialisation und Medien
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Mit der Entwicklung der Schule zur Ganztagseinrichtung ist auch die Hoffnung auf eine Verbesserung der formellen Bildung von Schülerinnen und Schülern verbunden. Die Beiträge entwickeln aus Sicht von Lesedidaktik, Erziehungswissenschaften, Pädagogischer Psychologie, Sozialpädagogik und Schulpraxis Kriterien für Qualitätsmerkmale von Lesefördermaßnahmen an Schulen und skizzieren Lösungsansätze für Herausforderungen bei ihrer Umsetzung. Die vielfältigen Bezüge, in denen das Lesenlernen und die schulische Vermittlung von Lesekompetenz stehen, werden durch diese unterschiedlichen Perspektiven differenziert entfaltet, sodass sich breite Chancen für die Leseförderung in Ganztagsschulen eröffnen.
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