Soziale Ungleichheit im Bildungssystem. Eine empirisch-theoretische Bestandsaufnahme
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ISBN-13:
9783744515856
Veröffentl:
2006
Einband:
Paperback
Erscheinungsdatum:
13.09.2018
Seiten:
316
Autor:
Werner Georg
Gewicht:
472 g
Format:
220x145x22 mm
Serie:
Theorie und Methode, Band 32
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Der vorliegende Sammelband beschäftigt sich mit der Frage, wie es zu der fortdauernden hohen sozialen Selektivität im deutschen Bildungssystem kommt. Dabei wird zum einen der auf Pierre Bourdieu zurückgehende konflikttheoretische Ansatz herangezogen, zum anderen werden Rational-choice-Theorien berücksichtigt. Beide Ansätze werden sowohl in theoretischen als auch in eher empirisch ausgerichteten Bei-trägen kritisch beleuchtet, wobei qualitative und quantitative Vorgehensweisen sich ergänzen.
Werner Georg ist Professor für Soziologie an der Universität Konstanz
Werner Georg ist Professor für Soziologie an der Universität Konstanz
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