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Identifikation, Anpassung, Widerstand

Rezeptionen von Appellen des Lebenslangen Lernens
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ISBN-13:
9783658241957
Veröffentl:
2019
Seiten:
340
Autor:
Heide von Felden
Serie:
32, Lernweltforschung
eBook Typ:
PDF
eBook Format:
EPUB
Kopierschutz:
1 - PDF Watermark
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Dr. Heide von Felden ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz.
Das Konzept des Lebenslangen Lernens.- Bildungspolitische Tendenzen zwischen 1960 und 2015.- Das Konzept der Gouvernementalität nach Foucault.- Zum Verhältnis von Theorie und Empirie.- Methodologie und Methode.- Auswertungen der Interviews.- Ergebnisse.

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