Der Band thematisiert die besonderen Bedingungen des deutsch-polnischen Sprachkontakts auf deutscher und polnischer Seite. Dieser Spezifik entsprechend ist das Buch gegliedert in die thematischen Schwerpunkte «Potenzial von Zweisprachigkeit und Einstellungen zur Zweisprachigkeit, Linguistische Untersuchungen zur Zweisprachigkeit und Grenzregion und Mehrsprachigkeit».Das Buchprojekt ist in Kooperation deutscher und polnischer Linguisten entstanden und geht auf eine Sektionentagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL) zurück. Dass die Autorinnen und Autoren ihre Beiträge auf Deutsch und Polnisch verfasst haben, steht programmatisch für die Intention dieser Publikation: Interesse zu wecken für die Spezifik des (zu) wenig beachteten deutsch-polnischen Sprachkontakts.Tematem przewodnim tomu s¿ szczególne uwarunkowania polsko-niemieckiego kontaktu j¿zykowego zarówno w Polsce jak i w Niemczech. W zwi¿zku ze wspomnian¿ specyfik¿ w zbiorze porusza si¿ nast¿puj¿ce zagadnienia: «Potencjä dwuj¿zycznöci i nastawienie do dwuj¿zycznöci, Lingwistyczne badania dwuj¿zycznöci oraz Region nadgraniczny i wieloj¿zycznö¿».Tom ten powstä w ramach wspó¿pracy polskich i niemieckich lingwistów, która zainicjowana zostäa na Konferencji Towarzystwa Lingwistyki Stosowanej ¿ Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL). Fakt, ¿e artyküy zawarte w tym tomie napisane s¿ w j¿zyku niemieckim lub polskim, wynika z intencji przy¿wiecaj¿cej powstaniu tej¿e publikacji: wzbudzi¿ zainteresowanie specyfik¿ (za) mäo zauwäanego polsko-niemieckiego kontaktu j¿zykowego.

Zweisprachigkeit - Mehrsprachigkeit - Herkunftssprache - Grenzregion - Deutschland, Polen - deutsch, polnisch - Bilingual - Fachsprache - Kommunikationsstrategien - Sprachenlernen - Fremdsprachenunterricht - DaF-Unterricht - Kindergarten, Schule