Grundwissen Lehrerbildung: Leistungen messen

Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben
 Taschenbuch
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- Mehr Sicherheit bei der Leistungsmessung- Leistungsbewertung zwischen Messbarkeit und Wertschätzung
- Typische Praxisfälle zur Präzision von Problemfällen
- Gesetzliche Bestimmungen
- Hilfen gegen den "Praxisschock" in der Lehrerausbildung
- Exemplaris
Dieser Band hilft besonders Berufsanfängern, die Unterrichtsplanung und -durchführung zu meistern. Der Titel schildert Problemsituationen, gibt theoriebasierte Reflexion und exemplarische Handlungsempfehlungen. Schwerpunkte: Leistungsbewertung professionalisieren - Funktionen, pädagogische Potenziale und gesetzliche Bestimmungen der Leistungsbeurteilung - Leistungsbewertung zwischen Messbarkeit und Wertschätzung

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Rezensionen

Autor: Thomas Lerche
ISBN-13 :: 9783589162864
ISBN: 3589162864
Erscheinungsjahr: 01.09.2014
Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor
Gewicht: 288g
Seiten: 200
Sprache: Deutsch
Sonstiges: Taschenbuch, 211x149x12 mm, zahlreiche Abbildungen
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