Fragen im Religionsunterricht
Unterrichtsideen zu einer schülerfragenorientierten Didaktik
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ISBN-13:
9783525776162
Veröffentl:
2013
Erscheinungsdatum:
16.01.2013
Seiten:
164
Autor:
Mirjam Zimmermann
Gewicht:
203 g
Format:
208x126x12 mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Die Autoren entwickeln eine schülerfragenorientierte Didaktik und geben zahlreiche Methodenvorschläge für das Fördern, Thematisieren und unterrichtspraktische Berücksichtigen von »echten«, authentischen Schülerfragen im Religionsunterricht. Neben einer ausführlichen Einführung in eine schülerfragenorientierte Didaktik und Methodik, werden zahlreiche Unterrichtsideen von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II geboten. Diese zeigen praxisnah auf, wie der Religionsunterricht rund um die Fragen nach Weisheit, Leid, Kirche und Glauben oder dem Sinn des Lebens gestaltet werden kann. Anhand von erprobten Unterrichtsprojekten und Praxisbeispielen, werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie mit Schülerfragen umgegangen, nach (möglichen) Antworten gesucht sowie den Lernenden vermittelt werden kann, dass nicht immer (die) eine (richtige) Antwort existiert.
Anregungen für einen angemessen Umgang mit Schülerfragen im Religionsunterricht.
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