Tesis Doctoral / Disertación del año 2012 en eltema Romanística - Estudios españoles, , Idioma: Español, Resumen: Los años que siguen la guerra civil española, vienen marcados por el nacimiento de una generación de escritores destinados, ante todo, a testimoniar, denunciar y combatir. Tenían que elegir un contenido y una forma: el mensaje social debía ser impersonal, y tenía que ser destinado a la masa de los explotados. Estos autores se acercan a una postura más crítica por la elección de temas y personajes desvalidos y problemáticos, con una realidad vital más cruda y difícil, todo expresado con un lenguaje fácil, al alcance de todos. Frente a este tipo de literatura, Martín-Santos, publica su obra "Tiempo de silencio", donde usa unos procedimientos técnicos que le permitieron alejarse radicalmente de la narrativa dominante en aquel momento en España. Luis Martín-Santos escribió su novela "Tiempo de silencio" en el año 1960, fue publicada dos años después. Debido a la censura franquista, la obra completa pudo ser publicada sólo 19 años después o sea en el año 1981.Cuando leemos la novela por primera vez, lo que más suele llamar nuestra atención es como el autor maneja el lenguaje, y crea un personaje novelístico en función de su individualidad. Esto se manifiesta en varios aspectos: monólogos interiores, discursos directos e indirectos libres, y diálogos. Sin embargo, una lectura de los monólogos de Tiempo de silencio, nos conduce a ver que el autor, crea otros locutores invisibles, que pretenden organizar y gobernar estos discursos, para permitir al lector la comprensión del interior de los personajes, y de la situación de la sociedad. Por eso nuestra motivación para este trabajo tiene su origen en una admiración de este tipo de discursos, usados por el autor, lo que nos impulsó a explorarlo con mayor detalle. Nuestra tesis lleva por título Análisis de la polifonía en los monólogos de "Tiempo de silencio" de Luis Martín-Santos. Nos proponemos analizar de manera descriptiva el fenómeno de la polifonía en los monólogos, por un lado, y en qué esta polifonía es constitutiva de literariedad por otro.