Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Theologie - Praktische Theologie, Note: gut, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werde ich das Stufenmodell von Jane Loevinger darstellen, um es dann anhand der Metapher der Metamorphose, so wie Paulus sie in seinen Briefen verwendet, zu reflektieren.
¿Was ist der Mensch, dass du an ihn gedenkst, ...?¿ Diese Frage stellt der Psalm Dichter David und formuliert damit eine der grundlegendsten und spannendsten Fragen überhaupt. Wer nach dem Wesen des Menschen fragt, stellt fest, dass es ein sehr umfangreiches Thema ist, welches auch nach einiger zeitlicher Investition immer nur noch größer wird. Allein die Begriffe in der deutschen Sprache können verwirren. Geht es um das Wesen des Menschen, seine Identität, Persönlichkeit, sein Selbst oder sein Ich? Manche Unterscheiden sogar das ¿Mich¿ vom ¿Ich¿. Mein persönliches Interesse an dieser Fragestellung findet seinen Grund in der Arbeit am Menschen. Sei es in der Seelsorge, im Begleiten und Fördern von Führungskräften oder auch in der Erziehung und Begleitung meiner eigenen Kinder. Wie kann gesunde Entwicklung gefördert werden? Wie können Krisen zu Chancen werden? Wie kann man helfen, dass Menschen ihr Potential entdecken und auch entfalten können? Diesen und anderen Fragen will ich in dieser Kursabschlussarbeit nachgehen und zu tieferen Erkenntnissen gelangen. Für die Beschreibung der Persönlichkeit eines Menschen ist es hilfreich die Ergebnisse von Persönlichkeitsstrukturmodellen einfließen zu lassen. Sie helfen uns, Typen voneinander zu unterscheiden und dadurch z. B. für die Teamarbeit wichtige Hilfen zu bekommen. Diese mehr statische Sichtweise auf den Menschen wird dynamischer, mit der Verknüpfung einer zusätzlichen Perspektive: die Stufe der persönlichen Entwicklung. Für eine angemessene und fruchtbare Begleitung von Menschen ist es unerlässlich, den jeweiligen Entwicklungsstand zu erkennen und in die Beratung einzubeziehen. Die Beschreibung von Entwicklungsstufen findet sich auch innerbiblisch: Der Apostel Johannes beschreibt drei Stufen mit ihren Merkmalen: die Kinder, die jungen Männer und die Väter. Biographische Stufenmodelle finden sich beispielsweise auch in Romano Guardinis Klassiker ¿Die Lebensalter¿ , in Robert Kegans Werk ¿Die Entwicklungsstufen des Selbst¿ , bei James W. Fowler: ¿Die Psychologie der menschlichen Entwicklung und die Suche nach Sinn¿ und bei Dr. Robert Clinton ¿Der Werdegang eines Leiters¿. Letztgenannter setzt den Fokus allerdings allein auf die Entwicklungsstufen als Führungskraft.