Méthodes de français à l'école secondaire en Suisse alémanique

114, Europäische Hochschulschriften (Reihe 13): Französische Sprache und Literatur / French Language and Literature
Analyse linguistique et méthodologique du chapitre des pronoms compléments
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Contenu: L'importance du facteur méthodologique - L'influence de l'enseignant - Opinions d'élèves et d'enseignants - Bons et mauvais manuels: réalité ou mythe?
Existe-t-il des différences significatives entre les performances d'élèves ayant travaillé avec différentes méthodes de langue française? C'est là la question centrale à laquelle cherche à répondre la présente étude qui se veut être une contribution au débat sur l'efficacité d'une méthode de langue ou d'une autre. L'auteur compare les principes linguistiques et méthodologiques de quatre manuels (Cours de langue française, La belle aventure d'apprendre le français, Etudes françaises: Cours de base et On y va!) et procède à l'évaluation statistique, psycho-linguistique et sociologique des réponses fournies à un test linguistique par 320 élèves.

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Rezensionen

Autor: Christine Senn Vogiatzis
ISBN-13 :: 9783261036346
ISBN: 3261036346
Erscheinungsjahr: 01.09.1987
Verlag: P.I.E.
Gewicht: 333g
Seiten: 244
Sprache: Französisch
Sonstiges: Taschenbuch, 241x154x16 mm
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