Inklusion im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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ISBN-13:
9783170242470
Veröffentl:
2016
Erscheinungsdatum:
30.06.2016
Seiten:
340
Autor:
Erhard Fischer
Gewicht:
570 g
Format:
231x154x20 mm
Serie:
6, Inklusion in Schule und Gesellschaft
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Kinder und Jugendliche mit geistigen und mehrfachen Behinderungen profitieren nicht im gewünschten Umfang von den Inklusionsentwicklungen und drohen davon abgehängt zu werden. Das Buch beschäftigt sich mit vorhandenen Barrieren und Unzulänglichkeiten im Hinblick auf eine angemessene und bedarfsgerechte Erziehung, Bildung und Förderung dieser Kinder und Jugendlichen. Es zeigt auf, wie inklusive Bildung durch besondere Maßnahmen, Organisationsformen, Modelle und didaktisch-methodische Modifikationen in Schule und Unterricht auch den Bedarfslagen von Schülerinnen und Schülern mit geistigen und mehrfachen Behinderungen gerecht werden kann. Empirische Befunde, Erfahrungsberichte aus der Praxis und Promising-Practice-Beispiele machen die inklusiven Lösungen für den Leser anschaulich.
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