Lorsque les leaders d'une ecole ont entrepris de remedier au besoin d'amelioration de quelque 300 eleves ayant des difficultes, seulement 18 des ele-ves de sixieme annee reussissaient a satisfaire aux normes en lecture. Trois ans plus tard, 71 des eleves de sixieme annee y arrivaient. Dans une autre ecole, situee dans un secteur different, des leaders ont constate que 378 de leurs eleves, soit presque la moitie, etaient a risque d'avoir des difficultes. Ils sont parvenus a reduire ce nombre a 233 en un an seulement. Ces reussites extraordinaires, accomplies en un si court laps de temps, ont ete realisees par des enseignants qui se sont serre les coudes, sous l'influence de directeurs determines. C'est le leadership moteur qui rend possibles de tels changements, non seulement quand il est exerce l'interieur de chacune des ecoles, mais aussi lorsqu'il prevaut dans les commissions scolaires. Comment ameliorer le systme scolaire Comment faire bouger le plus grand nombre d'ecoles Michael Fullan explique, dans un langage clair, comment devenir un agent de changement avise. Ce livre ne propose pas de theorie. Il s'appuie sur les resultats d'observations de leaders scolaires qui ont favorise la reussite des jeunes de manire durable. Que vous soyez enseignant, professionnel, directeur d'ecole ou de commission scolaire, cette lecture vous aidera jouer pleinement votre rle de leader dans votre milieu et, surtout, contribuer concrtement l'amelioration de vos elves.