Facilitator’s Guide to The Reflective Educator’s Guide to Classroom Research: Learning to Teach and Teaching to Learn Through Practitioner Inquiry
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ISBN-13:
9781412966542
Veröffentl:
2008
Erscheinungsdatum:
01.07.2008
Seiten:
56
Autor:
Nancy Fichtman Dana
Gewicht:
177 g
Format:
269x211x5 mm
Sprache:
Englisch
Beschreibung:
Facilitate step-by-step practitioner inquiry training that covers formulating a research question, collaborating with others, collecting data, analyzing data, writing and presenting classroom research, and assessing final results.
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