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Genocide Literature in Middle and Secondary Classrooms
Rhetoric, Witnessing, and Social Action in a Time of Standards and Accountability
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ISBN-13:
9781317220053
Veröffentl:
2016
Seiten:
178
Autor:
Sarah Donovan
eBook Typ:
EPUB
eBook Format:
EPUB
Kopierschutz:
0 - No protection
Sprache:
Englisch
Beschreibung:
This inquiry into the ethical implications of education reform on reading practices asks what is lost, hidden, or marginalized in the name of progress? The author shows how genocide literature illuminates the ethics of reading and helps teachers and students rethink how literature should be taught and the purposes of education more broadly.
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