Bilingual (Spanish/English) curricular guide and reference source for staff development for the teaching of reading in Spanish to the bilingual student.

Contents: Preface. Introduction. A. Carrasquillo, Bases Teóricas Para La Enseñanza de la Lectura en Español. A. Rodríguez, Jr., Research Summary on the Teaching of Reading in Spanish to Bilingual Students. A. Carrasquillo, The Teaching of Spanish Literacy Development. A. Carrasquillo, Teaching Reading Comprehension Skills. E. Azurdia, Integrando la Fonética en el Proceso de la Lectura en Español. A. Carrasquillo, Métodos Más Conocidos en la Enseñanza de Lectura en Español. P. Segan, J. Aquino, Spanish Literacy Development in the Content Areas. F. Segan, Teaching Reading to Bilingual Students With Disabilities. G. López-Díaz, Recursos a Utilizar en la Enseñanza de la Lectura en Español. P. Segan, Spanish Reading Assessment. Appendices: Competencies for Teaching Reading and Language Arts in Spanish. Vocabulario Básico Relacionado con la Enseñanza de la Lectura en Español.