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Assessment for Learning in Higher Education
ISBN-13:
9781136734939
Veröffentl:
2012
Seiten:
184
Autor:
Kay Sambell
eBook Typ:
EPUB
eBook Format:
EPUB
Kopierschutz:
2 - DRM Adobe
Sprache:
Englisch
Beschreibung:
This book is a practical guide to Assessment for Learning (AfL) in Higher Education.
Introduction 1. Designing Authentic Assessment 2. Balancing summative and formative assessment 3. Creating opportunities for practice and rehearsal 4. Designing formal feedback to improve learning 5. Designing opportunities for informal feedback 6. Developing students as self-assessors and effective life-long learners An Assessment for Learning Manifesto
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