Breaking the Cycle
Gender, Literacy, and Learning
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ISBN-13:
9780867094909
Veröffentl:
1999
Erscheinungsdatum:
28.09.1999
Seiten:
192
Gewicht:
272 g
Format:
233x153x10 mm
Sprache:
Englisch
Beschreibung:
In this important new book, Lynne Alvine and Linda Cullum provide real examples of classroom situations in which gender bias occurs and, more important, specific suggestions for addressing gender inequity in school contexts.
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