Sociocultural Theory and the Pedagogical Imperative in L2 Education
Vygotskian Praxis and the Research/Practice Divide
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ISBN-13:
9780415894180
Veröffentl:
2014
Erscheinungsdatum:
21.02.2014
Seiten:
252
Autor:
James P Lantolf
Gewicht:
395 g
Format:
228x153x20 mm
Sprache:
Englisch
Beschreibung:
Rejecting the dichotomy between theory and practice that dominates SLA and language teaching, this book proposes an approach based on Vygotsky's sociocultural theory, according to which the two activities are inherently connected.
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