Sociocognitive Perspectives on Language Use and Language Learning

Oxford Applied Linguistics
 Taschenbuch
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Written by leading second language acquisition theorists Explains the importance of sociocognition in relation to current second language acquisition (SLA) theories Describes the effectiveness of different forms of classroom feedback Covers the interpersonal aspects of language learning, and interaction in a variety of classroom and naturalistic settings Recommended reading for applied linguistics graduates, SLA researchers, language teachers and traineeteachers

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Rezensionen

Autor: Rob Batstone
ISBN-13 :: 9780194424776
ISBN: 0194424774
Erscheinungsjahr: 01.08.2010
Verlag: PAPERBACKSHOP UK IMPORT
Gewicht: 465g
Seiten: 252
Sprache: Englisch
Sonstiges: Taschenbuch, 235x157x18 mm
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