Transforming Formative Assessment in Lifelong Learning
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ISBN-13:
9780335236541
Veröffentl:
2010
Erscheinungsdatum:
01.10.2010
Seiten:
250
Autor:
Kathryn Ecclestone
Gewicht:
406 g
Format:
227x152x20 mm
Sprache:
Englisch
Beschreibung:
Despite good intentions for formative assessment to enhance the quality of students' learning and motivation, it is widely misunderstood. Throughout the education system, it has become little more than a way of coaching students to meet the demands of summative assessment.
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